COVID-19 Caregiving Avalanche: The Impact on Emotional Exhaustion on Female Natural Science and Engineering Academics
Résumé
La disparité entre les genres persiste dans la prestation de soins personnels aux enfants et aux personnes âgées : certaines cultures et politiques organisationnelles favorisent le « travailleur idéal » et présentent des obstacles importants pour la réussite professionnelle et le bien-être des mères de jeunes enfants et des aidantes naturelles. La récente pandémie a souligné et accru cette disparité : les écoles, garderies et établissements de soins ont fermé complètement ou partiellement, laissant les tâches aux familles concernées. Nous présentons ici les résultats de l’Enquête canadienne sur le climat de travail pour le corps professoral en sciences naturelles et en génie (SNG), menée en 2021 : cette étude empirique analyse l’impact de l’augmentation du fardeau de la prestation de soins pendant la pandémie de COVID-19 sur l’épuisement émotionnel des professeures. Les résultats indiquent que les femmes étaient plus susceptibles d’éprouver de l’épuisement émotionnel que les hommes, et que la collégialité et l’inclusion se sont révélées comme des facteurs de protection.
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2024-07-10
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